安全問(wèn)題是港口生產(chǎn)工作的第一命脈。結合近期培訓學(xué)習，就如何實(shí)現安全生產(chǎn)談?wù)勎业男牡谩?/p>
一、港口安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題
港口安全生產(chǎn)中主要存在以下三方面問(wèn)題，一是傳統的粗放式管理使得安全保障制度落實(shí)不到位。要實(shí)現安全生產(chǎn)，首先要保證相關(guān)安全制度落實(shí)。傳統粗放式管理存在過(guò)度依賴(lài)個(gè)人的自覺(jué)性、依賴(lài)監管人員的全程參與度和唯結果論而忽視管理過(guò)程等特征。前二者從本質(zhì)上過(guò)度強調個(gè)人意識的自覺(jué)性，忽視了個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性對事物發(fā)展的影響，而完全依賴(lài)監管人員的全程參與度，忽視了理論與實(shí)際的距離，曲解了腳踏實(shí)地搞發(fā)展的生產(chǎn)理念，安全保障制度在落實(shí)里層層衰減，所以“交卷”時(shí)只會(huì )帶來(lái)不合格的結果；二是傳統排患排查工作模式急需創(chuàng )新。傳統排患排查工作存在著(zhù)效率低、無(wú)激勵等特點(diǎn)。隱患數量大和分析不直觀(guān)等問(wèn)題導致排查效率低下，過(guò)程中缺乏激勵考核措施導致隱患排查積極性不高，這些都對排患排查工作模式創(chuàng )新提出了新的要求；三是監督管理方面不到位。安全生產(chǎn)不僅要求對具體工作內容的進(jìn)行監管，同樣對具體責任人的監管也提出了要求。因此如何有效提高監督管理能力，創(chuàng )新監管機制，也是港口安全生產(chǎn)問(wèn)題面臨的一大挑戰。
二、了解釘釘圖片記錄法
近期，在培訓會(huì )上重點(diǎn)學(xué)習了釘釘圖片記錄法，這種方法在制度落實(shí)和具體應用實(shí)現過(guò)程中，對排患排查工作有著(zhù)相當積極的作用。在移動(dòng)互聯(lián)、智能手機時(shí)代，信息群管理已經(jīng)成為現場(chǎng)管理的一種重要方法，而群作為信息多樣化、零散化和碎片化的集合場(chǎng)所，其時(shí)間軸的意義更是信息記錄的核心要點(diǎn)?；诋斚聲r(shí)代發(fā)展特點(diǎn)和群的功能屬性特點(diǎn)，釘釘圖片記錄法由此誕生。
釘釘圖片記錄法以現代信息化流程為主做信息傳輸，具體到每一個(gè)操作流程的內容，實(shí)現了具體作業(yè)活動(dòng)全過(guò)程可視化管控，最大限度地杜絕了習慣性違章行為。它通過(guò)具體的操作中每個(gè)環(huán)節嚴落實(shí)規程、相關(guān)操作拍照上傳等方式，實(shí)現了隱患排查治理流程的可視化管控，促使大家現場(chǎng)發(fā)現隱患的積極性更高，參加隱患排查活動(dòng)的自覺(jué)性更強，使得隱患排查活動(dòng)得到常態(tài)化的實(shí)施，保障隱患排查流程更標準、規范，從而建立起了一套閉環(huán)式長(cháng)效可行的機制，有效提升了企業(yè)的安全管理水平。
三、關(guān)于港口疫情防控緊急處置
在當前全國疫情形勢下，如何慎終如始做好港口疫情防控各項工作，堅決鞏固疫情防控成果仍是大事要事。要做到夯實(shí)疫情防控基礎，抓實(shí)落細防控舉措，就要把握好兩個(gè)“四項”。即組織能力、員工能力、保障能力、提升能力的四項能力，和預防為主、封閉管理、科學(xué)預防、以人為本的四個(gè)原則。在這里要強調的是，防疫的本質(zhì)是為了防范降低港口生產(chǎn)生活風(fēng)險，而不是以限制相關(guān)具體的人為目的，要做到精準防疫，科學(xué)防疫，就要在實(shí)行封閉管理時(shí)，明確封閉管理的時(shí)間、范圍和解封條件，做到以人為本，具體問(wèn)題具體分析，進(jìn)一步強化提升港口生產(chǎn)管理服務(wù)能力，進(jìn)筑牢防疫底線(xiàn)。
安全生產(chǎn)是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程，需要各方面不斷探索、鞏固和創(chuàng )新，我們要結合自身做到常反省，多眺望，努力走出一條和時(shí)代結合、與科技結合，符合規范的安全生產(chǎn)大路。
